Técnico em Enfermagem

1. Formar Técnicos de Enfermagem capazes de atuar como agentes na promoção da saúde, prevenção de doenças, recuperação, reabilitação e cuidados ao doente, visando à integralidade do ser humano.

2. Possibilitar o desenvolvimento de competências que permitam ao aluno exercer a sua cidadania ativa, de forma solidária, no exercício de suas funções.

3. Levar o futuro profissional a colocar em suas ações a ciência, a tecnologia, a ética e a humanização a serviço da vida.

4. Integrar o futuro Técnico de Enfermagem com o mercado de trabalho por meio da convivência com o meio profissional.

5. Suprir as atuais e futuras demandas do mercado de trabalho em saúde, contribuindo com a qualidade da assistência nos serviços de saúde público e privado.

Profissional que realiza curativos, administração de vacinas e medicamentos pelas diversas vias, procedimentos de higiene e conforto, mensuração antropométrica e verificação de sinais vitais. Prepara o paciente para procedimentos cirúrgicos e diagnósticos. Presta assistência de enfermagem a pacientes clínicos e cirúrgicos e gravemente enfermos. Aplica as normas de biossegurança. Auxilia a promoção, prevenção, recuperação e reabilitação no processo saúde-doença.

Atualmente, a demanda por técnicos de enfermagem é diretamente proporcional à rede de serviços de saúde, tanto na rede pública quanto privada, não somente em números, mas também em qualificação e, principalmente, em comprometimento com a ciência, ética e humanização.

Quanto à oferta de vagas, percebem-se níveis elevados em hospitais de todos os portes, postos de saúde, clínicas privadas, serviços diagnósticos por imagem e análises clínicas, consultórios, unidades de pronto atendimento, ambulatórios, atendimento pré-hospitalar, home-care, instituições de longa permanência, entre outros.

Dados indicam que o índice de empregabilidade para o técnico de enfermagem passa de 90%.

• Especialização em atendimento pré-hospitalar.
• Especialização técnica em diagnóstico por imagem.
• Especialização técnica em urgência e emergência.
• Especialização técnica em enfermagem do trabalho.
• Especialização técnica em estratégia de saúde da família.
• Especialização técnica em hemodiálise.
• Especialização técnica em instrumentação cirúrgica.
• Especialização técnica em oncologia.
• Especialização técnica em saúde do idoso.
• Especialização técnica em saúde mental.
• Especialização técnica em terapia intensiva.

Ensino Médio completo ou a ser completado até o terceiro módulo do Curso.

Bernardo Giaboeski: Tecnólogo em Tecnologia da Informação.

Carla Conte Martini: Psicóloga, especialista em Recursos Humanos e Formação em Dinâmica de Grupos, Mestre em Administração.

Évelin Kasmirscki Ranghetti: Nutricionista, especialista em Nutrição Clínica e Terapia Nutricional Enteral e Parenteral.

Laci Pedrotti Turra: Enfermeira e Obstetriz, com licenciatura plena em enfermagem. Especialista em Administração dos Serviços de Enfermagem, Enfermagem do Trabalho e Auditoria em Saúde.

Luiza Caponi Girardi: enfermeira, especialista em Oncologia e Auditoria em Saúde.

Natália Brustulin:  Enfermeira, Mestre em Saúde Coletiva.

Patrícia Monfrini: Bióloga, Mestre em Engenharia e Ciências Ambientais.

Rochele Zugno: Enfermeira, especialista em Estomaterapia, Gestão em Saúde e Estratégia de Saúde da Família. Mestre em Enfermagem, com ênfase em Segurança do Paciente.

Cada professor, em sua disciplina, ao longo do módulo, fará avaliações e acompanhamento da participação e interesse do aluno, incluindo provas escritas e orais, atividades práticas, desenvolvimento e apresentação de trabalhos propostos pelo mesmo.
A escala utilizada para expressar a avaliação dos alunos é de 0 a 10 (zero a dez) pontos.

• Para a aprovação, o aluno deverá alcançar um mínimo de 7 pontos em cada disciplina ao longo do módulo.
• É considerado aprovado o aluno que no final do módulo tem frequência mínima de 75% do total de horas letivas.
• O aluno que não somar 7 (sete) pontos poderá fazer nova avaliação, no final do módulo, denominada de 1º chamada de prova de recuperação. No final desta, é aprovado o aluno que:
  a) Somando a pontuação da 1ª prova de recuperação com a pontuação do módulo, obtém 10 (dez) pontos.
  b) Caso o aluno não adquira os conhecimentos, competências e habilidades mínimas, no máximo em três disciplinas, é oportunizada nova avaliação, denominada de 2ª chamada de provas de recuperação, antes do início do módulo seguinte, em calendário fixado pela Direção da Escola.
• Durante e ao final do módulo, comunicam-se os resultados parciais e finais da avaliação, respectivamente.
• É considerado reprovado o aluno que:
  a) Obtém frequência inferior a 75%;
  b) Não consegue 10 (dez) pontos no final do processo de avaliação.
• Não há aprovação/promoção com dependência.

Júri simulado, com assunto relevante na discussão do Código de Ética do Profissional da Enfermagem e ao final, angariação de doações destinadas à entidade assistencial do município.